我们一般所说的“口吃”是指()。
学习行为理论认为，口吃源于语言编码过程。
（）不是多动症儿童的特征。
在选择学前特殊儿童一体化的安置形态时，父母和家长不需要考虑()。
儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。
在实施强化的过程中，看电影、过生日、郊游等属于()。
