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我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。

A、实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态
B、实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
C、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
D、设立中心、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
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错误的观点认为,超常儿童与常态儿童()

儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。

下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是()。

教师在癫痫症儿童发病过程中应顺其自然,不阻挠其活动。

游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()

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