小学生数学学习迁移的特点主要有（）
CDE
暂无解析
简要叙述小学数学教学评价应遵循的原则。
教学方法改革的指导思想是什么？
下列学习活动中属于概念同化的是（）
数学思维的结构主要有（）
简述学前幼儿和小学阶段学生对空间图形的观察所表现出的特点。
