测量
根据一定的规则，对事物进行量的测定，是一个数量化的过程
暂无解析
学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”，此教育目标属于认知领域中的（）
简述以问题为基础的教学法的教育目标。
学生临床能力的评估，不包括()。
按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于（）
小组教学中，关于模拟的说法不正确的是()。
