数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系，是幼儿所熟悉的、能理解的，这体现了数学教育内容的()。
C
暂无解析
为什么要对学前儿童进行数学教育
简述中班儿童认识几何形体教育的要求。
学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
简述学前儿童学习数的组成的意义。
