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下列不属于身体运动游戏发展阶段的是()。

A、练习性游戏阶段
B、有规律的重复性动作阶段
C、追逐打闹游戏阶段
D、象征性游戏阶段
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D

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试论述游戏与教学的区别。

在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。

幼儿在经过无意建构阶段之后,在3~5岁左右,建构游戏进入的阶段是()。

下列不属于身体运动游戏发展阶段的是()。

搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。

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