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不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时,在交流过程中发现他人的经验和观点,能够帮助自己获得知识,去自我中心化,这是儿童同伴间的()。

A、范例
B、修正
C、强化
D、经验互补
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D

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简述组织指导建构游戏应考虑的因素。

下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中,不正确的是()。

在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。

角色扮演

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