现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
C
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从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
“举一反三”“触类旁通”所反映的是（）
根据维果斯基的心理发展理论，高级心理机能源自（）
下列不属于陈述性知识的是（）
成人用"如果你再不听话，大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。
