被称为“暗箱式评价”的是（）
A
暂无解析
课程研究的方法论的未来走势是（）
主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于（）
论述“共同解决问题型”教学方法的含义、价值与实施条件。
课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性，此种课程观是（）
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
