我们一般所说的“口吃”是指()。
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智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）
在幼儿园，对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。
对儿童进行语言矫治的基本要求。
认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。
代币制对某个儿童进行个别矫正该如何进行
