在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）
B
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倡导综合课程的基本依据是什么?
把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家（）
“道尔顿制”的确立者是()
以下不属于课程要素的是（）
